《古文矛盾的内容》
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1、当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。
2、美是一种无目的的快乐。
3、为一个判断中的各种不同表象提供统一性的同一种功能，也为一个直观中的各种不同表象的纯然综合提供统一性，用一般的方法来表达这种功能就叫做纯粹知性概念。
4、事业是理念和实践的生动统一。
5、事业是理念和实践的生动统一。
6、对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足;如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。
7、哲学无法教授，哲学永远是思想者的事业。
8、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
9、追求真理的勇气和对于精神力量的信仰是研究哲学的第一个条件。
10、世界历史即是世界审判”揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格 。
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