《词牌名什么红》
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1、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
2、圣人与天地民物同体，儒、佛、老、庄皆我之用，是之谓大道。二氏自私其身，是之谓小道。
3、自敬，则人敬之;自慢，则人慢之。
4、学者须要自信，既自信，怎生夺亦不得。
5、从经典中探求其理的目的在于实践和应用。
6、坤至柔而动也刚，至静而德方。
7、天地设位，圣人成能，人谋鬼谋，百姓与能。《系辞下》
8、心逸日休，心劳日拙，德伪之辨也。
9、说以先民，民忘其劳;说以犯难，民忘其死：说之大，民劝矣哉。《兑·彖》
10、慢藏诲盗，冶容诲淫。《系辞上》
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