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描写老师的笑

《描写老师的笑》

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描写老师的笑

1、冬奥会优秀征文600字【篇二】

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4、羽生结弦通过他不断的努力获得了冠军,这让我更加理解了羽生结弦说的一句话:"努力会说谎,但努力不会白费。"

5、范可新,周洋等人的连续失利,给平昌的天空增添了一份阴霾。原本比赛中成绩优异的她们因裁判的判决,而失去了无缘奖牌的机会。遗憾是何时何地都会存在的,赛场下几十年如一日的的艰苦练习,只有场上不到十分钟的展示。比赛失误有很多,但犯规无疑是最令人不甘的。明明有着优异的分数,却因为裁判一句犯规无效,连铜牌都成了望眼欲穿之物。当得知裁判判决结果后,她们脸上的表情凝固了,令人不忍,没有大声嚎哭,没有嚎叫,连悲伤在他们脸上都看不出来一丝。外人只知她们的苦笑,却不知她们内心的慌乱和失望。十年磨一剑的决心最后成了缺憾的悲壮,令人唏嘘不已。

6、音乐缓缓的欢快起来。羽生结弦,开始了欢快的舞蹈,灯光、目光,都汇聚在他身上,他成了大家的最佳焦点,他的舞姿十分欢快,全场仿佛都沉醉在他的舞姿里了。

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10、平时,我们一遇到困难就只是会想父母、老师,一见到困难就会逃避。有一些同学在写作业的时候,一遇到了难题也只会想一想,根本不会动脑筋把题解决,等到第二天到学校,一见到别的同学的作业就不管三七二十一,立刻拿来抄。这样子做,是不对的,因为,如果我们遇到不会的问题就拿别的同学的来抄,那下一次遇到这样类似的题目时还是不会做的,所以我们要学习张娟娟的奥运精神:一个人遇多大的困难都好一定要勇往直前。这样才是解决问题的好方法。



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