《描写陕西乡下》
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1、沟通的5个基本要素：点头、微笑、倾听、回应、做笔记。
2、日本的教科书不写南京大屠杀，咱们的教科书不写的东西多了去了。而且日本被篡改的教科书在日本的采用率不到百分之0.1，而我们的教科书人人都得采用。考完试这本书赶紧烧了，要不搁你家一天都脏你屋子。新华社的稿件全世界都不予采纳，只有两个国家，伊朗和北朝鲜。我们和地球村的几个无赖关系特好。
3、一个心胸狭隘的人，讲不出大格局的话。一个没有使命感的人，讲不出来有责任的话。一个境界低的人，讲不出高层次的话。
4、你不知羞耻地索取，毫无感激地接受。
5、西汉有个读书人叫朱买臣，哥们穷，家里穷得连裤子都穿不上，然后他媳妇老踩吧他：整天在那看书有什么用，你干点有用的事儿行不行?去做买卖，炒股去。朱买臣说我不会。不会到超市搬矿泉水去，这我也不会。他媳妇一生气，离婚了，拜拜。
6、什么也不做是世上最难的事情，最困难并且最智慧。
7、说美国的地理位置得天独厚，东西两大洋，南北无强敌。
8、第二次世界大战结束后，东京被炸的别说你家的房子你找不到，你家房子门前的那条马路都找不到了。日本投降两个礼拜以后，日本开始重建学校，政府百分之四十的经费用于教育上。教育是百年大计，再穷不能穷教育。咱们是再苦不能苦政府，再穷不能穷干部。国家的教育经费才占政府收入的百分之四不到，这其中包括政策性费用。就是你们学校可以收一百个分数不够的学生，一个学生三万，你学校自己收属于乱收费，现在国家让你收，算是国家给你拨款，其实学费都是家长自己掏的。
9、沟通的3个要素：文字信息、有声信息、肢体动作。文字传达信息，声音传达感觉，肢体传达态度。
10、若诸神要惩罚我等，必先让我等如愿以偿。
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