《环境描写 教案》
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1、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——《师说》
2、政治是一把磨钝了的挫刀，他挫着挫着，慢慢地达到它的目的。柳传志名言
3、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。 —— 富兰克林
4、无他，在知其人之言，而不知古今先哲之言也。
5、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?
6、唯其大且精者之不能即摄小且粗者而共为本末，故曰大小精粗，俱学者所不可遗之事。
7、掌握管理基础不光是一个能力的问题，还有德的问题。像说“建班子”，如果第一把手不是具有特别的德行，他很难把班子建好，他要把企业利益放在第一位，还要有心胸，有肚量，有一套控制企业的人格魅力等等。博尔赫斯名言
8、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。
9、最难抑制的情感是骄傲，尽管你设法掩饰，竭力与之斗争，它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服，我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。 —— 富兰克林
10、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
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