《怎么写描写人的》
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1、2.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(作者：孟子)
2、3) 大恩大德，铭记在心。
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4、
5、4. 老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达
6、生活需要一颗感恩的心来创造，
7、1.我这个人不行，隔三差五心态崩一下，完事还得很认怂地把日子拼起来接着过，破罐子破摔我是不敢的。
8、
9、同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
10、11.但愿人长久，千里共婵娟。(作者：苏轼)
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