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教育行为描写

《教育行为描写》

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教育行为描写

1、只有美的交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同拥有的东西。 席勒

2、我认为,蠢才的特征是高傲,庸才的特征是卑鄙,真正品学兼优的人的特征是情操高尚而态度谦虚。——(俄国元帅)苏沃洛夫

3、敢于面对困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮。

4、锄一恶,长十善。—— 《宋史毕士安传》

5、生在世,绝不能事事如愿。反正,遇见了什么失望的事情,你也不必灰心丧气。你应当下个决心,想法子争回这口气才对。——马克·吐温【美】 搜索

6、请把火柴留给你的生日蜡烛,而不是香烟。

7、创业就应该做一件天蹋下来都能够赚钱的事情。——李嘉诚朱子治家名言

8、凝聚产生力量;团结诞生希望。

9、微笑是天底下第一张通行证。

10、始制有名,名亦既有,夫亦将知止,知止可以不殆。



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