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诗经硕鼠结构

《诗经硕鼠结构》

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诗经硕鼠结构

1、科学家的成果是全人类的财产,而科学是最无私的领域。

2、鉴前世之兴衰,考当今之得失。

3、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

4、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

5、没有科学和艺术,就没有人和人的生活。

6、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

7、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

8、问渠那得清如许,为有源头活水来。

9、莫等闲,白了少年头,空悲切。

10、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。



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