《什么的童年作文》
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1、因 为自己的幸福虽然是一个所有人(由于其本性的冲动)都具有的目的，但这个目的却永远不能被视为义务而不自相矛盾。每个人不可避免地已经自动想要的东西，就 不属于义务的概念;因为义务是强制具有一个不乐意采纳的目的。所以，说人有义务全力促成其自己的幸福，是自相矛盾的。-
2、世界历史即是世界审判”揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格 。
3、事业是理念和实践的生动统一。
4、不学会幽默和风趣,人就太苦了。
5、滑稽是预期与后果的严重失衡。
6、纯粹知性概念永远不能有先验的应用，而是在任何时候都只能有经验性的应用，纯粹知性的原理只有在与一种可能经验的关系中才能与感官的对象相关，但绝不能与一般而言的物(不考虑我们能够直观它们的方式)相关。
7、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱。
8、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
9、本质和内心只有表现成为现象，才可以证实其为真正的本质和内心。
10、知识分子是敢于在一切公共场合运用理性的人。
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