《浮沉各异势全诗》
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1、凡论事，只论是非，不能顾毁誉利害。
2、爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。—— 佚名
3、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩•拉德斯
4、庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。—— 佚名
5、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
6、从来御侮之道，必战而后能守，能守而后能和，无论用刚用柔，要当预修武备，确有可以自立之基，然以战则胜，以守则固，以和则久。
7、世间大部分的贫穷，都是一种病态，是不良生活不良环境不良思想的结果。—— 萨克斯
8、时钟指示出瞬息片刻——但什么能指示出永恒?
9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
10、女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者，鼓励丧失目标者，帮助忧伤者，拯救堕落者，亲近孤独者——一句话，对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童，她都用同情来治愈他们的不幸，用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。——马克吐温
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