《教学模式是什么》
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1、7. 漫长的等待，我落在悬崖，我幻化成树的模样，弯成树的形状。我倔强地生长，千年的支撑，根扎深土，枝在空中。
2、10. 秋季的景色，还像春光时的颜色，满眼的绿意葱葱，只是深沉了许多，黯淡了许多，像一位无精打采的年青人，仿佛萎靡不振的样子，心事重重。
3、1. 秋已深，秋风袭来，一片片落叶随风飘舞，一地的泛黄，一地的凄凉。
4、32. 几簇翠绿的竹，在好像一直没有停歇过的雨里沉寂，任雨水沙沙地敲打着。
5、6. 秋韵在原野，在大地，蓄涵着沉甸甸的田间秋色，被勤劳的劳动人民征服，五谷丰登不再是传说，大雁南飞频频告别这一年的丰收美景，展翅高飞于长空。
6、15. 秋风吹拂着落叶，或是看尽了这一年里花开花落，内心不禁暗自感叹一段生命的历程就这样匆匆结束了。
7、15. 品味秋韵，也不尽是甘甜，甘甜之后，有一份淡淡的苦涩，随秋风飘远。
8、4. 秋天是美丽的，而秋天的枫叶更美。或红或黄的树叶，再加上那一抹青天，似一幅水墨丹青，恬静、淡雅、迷人，慢慢丰满着收获的希望!
9、17. 思念一个人的滋味，梦里，我伏在你的肩上，深闻着你的气息。醒来，窗外阳光明媚。但是你却不在身边。
10、14. 金秋宜人景色美，秋景炙韵入诗香。秋心对月迎清风，秋颂怡情展胸怀。访菊种菊移盆栽，怡红公子赋秋思。
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