《束以为湍的湍怎么解释》
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1、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。(富兰克林)
2、用三就是三用：用脑想问题，用手造机器，用脚踏实地 —— 林伯渠
3、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
4、该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。
5、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
6、做一个真正的人，光有一个合乎逻辑的头脑是不够的，还要有一种强烈的气质(司汤达)。
7、3 、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
8、处逆境容易，因为小心;处顺境难，因为大意。
9、命运和性格是同一概念的两种说法。
10、多思、多想、多看;少指责、少抱怨、少后悔。
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