《教学评语怎么写》
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1、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
2、走出逆境后得意忘形，便可能迅即陷入另一逆境。逆境消除后缩手缩脚，但等于没有走出逆境。
3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
4、困苦能孕育灵魂和精神的力量。
5、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
6、等待与时间无关，它是一种习惯。它自由生长，而我无力抵抗。
7、蜗牛凭坚忍不拔精神到达方舟。
8、愈学习，愈发现自己无知。
9、刀不快，石上磨。人不会，世上学。
10、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
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