《三湖小学二年级唐诗》
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1、一个不再大喜大悲的人，是否是心态老化，心态走向迟暮的一种表现?
2、他带着他居高临下的高贵。我觉得他长大了，顺利摆脱了他少年时候的迷惘和彷徨。他和我也交换了故事。可是彼此觉得无法居住在彼此的生活里，因为太多的支离破碎。我们都不是杰出的医师。我们都是太过猥琐的孩子，在对方血肉模糊的伤口前掉头逃跑。
3、我多么爱你，可是这爱却是飘在半空中的绳索，半截的梯子，无论我多么努力的仰望，都无法触摸到真实的你所以我只能选择放弃，原谅我的懦弱。
4、天底下没有免费的午餐，得到多少就会失去多少，红得越快，也许你的灾难就来的越快。
5、她叛离了世界。世界来围攻她了。
6、我会尽我所有的努力让你成为世界上最幸福的人。
7、被遗弃是上天给他的诅咒。爱的越多，那伤害就会越痛，他想要很多很多的爱，可是，无论他怎样努力，最终都会被他所深爱的人抛弃……就像垃圾一样被遗弃，以往的感情，廉价得连一块钱一只的面包都不如……
8、天底下没有免费的午餐，得到多少就会失去多少，红得越快，也许你的灾难就来的越快。
9、如果所有的事情都是因为爱我而起，如果所有的痛苦你都已经为我尝过，如果你爱我爱到可以离开，我又怎么会不可能爱上你。
10、少年 时的写作，更像是一种蒙克式的，带着两只黑邃的眼眶，双手捧起头颅的呐喊。因为孤独，只想发出声音，尖利而响亮的声音。可是它们只是零散的音符，力量幽 微。后来渐渐才知道，回声和共振的重要。是它们把音符连缀起来，绵延下去，成为一首乐曲。我们只是记得呐喊的姿态，很快便忘记了它迸发出的音符，可是我们 会长久地记住一首乐曲。因为它有了旋律，成为生命。于是我终于明白，一个群体的重要。我需要你们，和我一起披着青春上路，茁壮地呼吸，用力博取时间。我需 要你们，与我一同被写入一支乐曲。
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