《描写老师讲课》
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1、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧。如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。
2、活着不是目的，好好活着才是。
3、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
4、最优秀的人就是你自己。
5、禀赋最优良的，精力最旺盛的，最可能有所成就的人，如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良、最有用的人，因为他们能够做出极多、极大的业绩来;但如果没有受过教育而不学无术的话，那他们就会成为最不好、最有害的人，因为由于不知应该选择做什么，就往往会插手于一些罪恶的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔强，难受约束，就会做出很多很大的坏事来。
6、衡量一个人，就是看他在拥有权力时的所作所为。
7、我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。
8、人生苦闷有二：一是欲望没有被满足，二是它满足了。
9、恋爱，在感情上，当你想征服对方的时候，实际上已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引，然后才是你征服对方的欲望。
10、最有美德的人，是那些有美德而不从外表表现出来，仍然感到满足的人。
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